子どもたちの将来を見据えて保育していきたい！！

ここ最近、忙しくて本を読めてなかったのですが、

やっと落ち着いてきました！！

今日も池上彰さんにお世話になります❤️

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東工大の先生方と米MITを視察して驚いたことがあります。

「先端的知識は、4〜5年後には陳腐化してしまう。」

だからこそ、「考え抜く力、答えを見つけ出す力を養うことが大切だ」と指摘されたのです。

まさに「すぐに役に立つことは、すぐに役に立たなくなる」のです。一見すると「すぐに役に立たないこと」が、いずれ「役に立つ」のです。

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なるほどーー！！

今日もまとめてみた！

小学校に向けて

◎話を聞けるように

◎椅子に座れるように

◎好き嫌いがなくなるように

◎ひらがなが書けるように

などなど、

様々な保育がされている。

なこは、それも大事だとは思うんだけども、

それでも！！

その時間を重視しすぎてしまい、

その子たちのもっと先の将来を考えて保育がなされているのかな？と、

よく考える。

その子たちの将来、

私たち保育者は想像できてるのだろうか？

より多くの知識から情報を分析して考えていく必要があるよね。

また、

どんな未来になるか断定できないからこそ！！

その子たちがどんな未来でも考え抜く力が必要となってくるよね。

『非認知能力』

ここ最近よく聞く言葉。

なこは、

より効率よく身につけさせる保育ではなく、

子どもたちが経験から導き出す保育をしていきたいと思っている。

少しずつ、変えていきたい。